موهبة الرسم

الرجل هو كتلة محترقة من المهارات المشحونة بالمشاعر والعواطف والميول ، فمن الطبيعي أن تختلف رغباته وميوله باختلاف الفنون التي يعتني بها بنفسه ، فهناك من يحب الموسيقى وأيضًا الشخص الذي يحب الموسيقى. مبدعًا في الرسم وفنونه التشكيلية المختلفة ، احتفظ بنفسه في غياب الكتب ليأخذ القراءة كهواية.

هناك هوايات تفرغ التهم في الروح يمكن تصريفها بطريقة منضبطة وموجهة ، ومعظم هذه الهوايات موهبة الرسم وتوصف بأنها فن أو موهبة فن ؛ لأنه إبداع ويصعب خلقه إذا لم يكن بدافع قوي ورغبة قوية ومقدرة فطرية. هذا هو التحليل لأنه موهبة تُمنح للإنسان من جهة وتطورها الفضيلة. الاستحواذ. والتدريب والميزة عمليا ، ورحم الله الشاعر أحمد شوقي عندما قال

قلت ما الفن ، قلت كل شيء جميل

كان فن ملء الروح بالطيبة

إضافة إلى أن الرسم بالألوان الزاهية هو هواية رائعة تجلب الفرح للروح وتريح الروح من كربها بسبب تركيزها ودخولها إلى عالم التفاصيل من تجريدات الطبيعة من جهة ، والتأمل فيها. . ارسم الشخصيات والأسرار الكامنة وراء تفاصيل القلم.

هناك العديد من الأنواع المختلفة وتعليم الرسم ، وهنا يكمن الاختلاط والمزج دون معرفة واضحة بالهواية.

قد نرى مدارس كثيرة للرسم ، وعلى الرغم من تنوع المدارس واتجاهاتها المختلفة ، إلا أنها تصب في نفس النهر ، فهي أشبه ببستان في تنوعه وثماره بأذواقه المختلفة ، ومن أشهر المدارس. نعم؛ المدرسة السريالية: أحد روادها هو سلفادور دالي ، الذي يترجم الأحلام إلى رسومات بلاستيكية غريبة جدًا ، وهو مدرج في الفلسفة التحليلية وسيغموند فرويد. .

أما الأنواع فهي مختلفة حسب الأدوات المستخدمة في تنفيذ هذه الهواية ، لأن الرسم بالرصاص هو بداية أدوات رسم غصن بقلم رصاص فحم وألوان بأنواعها زيتي شمعي. ، شمع زيتي ، طباشير ، ألوان مائية القلم بمختلف أنواعه وأشكاله ، الريش بمختلف أحجامه ، والقصب.

هناك العديد من أدوات الرسم التي تتنوع حسب مستوى الاحتراف وتدخل مركز هذا الفن ، فبدونها لن يكون لموهبة الرسم مسار واضح ، ولا مسارات باتجاهات مختلفة بما في ذلك الأقلام ؛ قلم رصاص ، فحم ، طباشير ، وحبر ، وكذلك الألوان ، بما في ذلك: الألوان الزيتية ، والأكريليك ، والألوان المائية ، والشمع الزيتي ، والشمع العادي ، والألوان الخشبية والبلاستيكية ، وأخيرًا الورق ، بما في ذلك: الورق العادي ، والكرتون ، والقماش الخام.

هكذا يجتمع الثالوث الأساسي وعمود هذا الفن معًا ، فبدون القلم لن يكون هناك سطر أول ، وبدون لون ، لن تتجسد الحقيقة في الصور ، وفي النهاية ، بدون الورق أو القماش ، لن نفعل ذلك. خلود الموهبة لتكون ذكرى للمستقبل.

الفرق بين هواية الرسم وموهبة الرسم

بداية أي هواية تكون سماتها بسيطة تبدأ في الطفولة ، وهذا أمر بالغ الأهمية سواء كانت هذه البذرة أو تنبت وتنفجر بفعل الرياح بلا مفر.

هواية الرسم لدى الأطفال لها خصوصية خالصة تظهر بأعلى صورها عندما يبدأ الطفل في إمساك القلم ، خاصة إذا كانت ميول الطفل موجهة بالفطرة نحو الرسم فلا يوجد برعم يسقي ويتم الاعتناء به. يعتني به حتى يراه. الضوء؛ يصبح هذا البرعم شجرة مثمرة يكون جذرها في الأرض وتتلامس فروعها مع الفضاء.

من المهم جدًا أن يميل الأطفال ، وفقًا لطبيعتهم ، إلى الألوان والأقلام ، من دافعهم الفطري للاستكشاف من ناحية ، وحماسهم لاستخدام الألوان الجذابة من ناحية أخرى. بمجرد أن حصل الطفل على قلم ، بدأ يشعر بميله للتعبير عن مشاعره والإملاء عليه.

يكمن البناء الاجتماعي الأول للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ، وهي المرحلة (روضة الأطفال) ، التي تظهر فيها براءة تعبيرات الأطفال ورغباتهم في أوقات أخرى. حالات خاصة؛ لأنه يرى فيهم ملاذًا آمنًا لتفريغ ارتياحه ومشاعره ، يتم استخدام الرسم في هذه الحالات العمرية لتحليل شخصيتهم والبحث عن اتجاههم وعلاجهم إذا لزم الأمر.

لذلك يستنتج أن الطفل يميل غريزيًا إلى التعبير عن طريق الرسم ، إما لأنه غير قادر على التعبير ، أو حتى لا يدخل أحد إلى عالمه الصغير ، فيقضي راحته ويخبئها ويجمدها على الورق.

كيفية تطوير الرسم عند الاطفال

يتطلب تطوير أي مهارة في الحياة عددًا من الشروط ، بما في ذلك ؛ إن التشجيع الموجود بالفعل في الطفل ، بما في ذلك المثابرة ، سيشجع ، وأخيراً ، ويجعل هذه الظروف بداية النهاية الأعظم.

عندما نرى الأطفال يرسمون أو يحبون الكتابة بالألوان ، فهذا لا يعني أن الطفل سيكون “بيكاسو” ، ولكن يمكن أن يكون الأمر كذلك عندما تؤخذ أسباب الموهبة بعين الاعتبار ، من خلال التشجيع والتحفيز ونشر بذور مختلف. القضبان في عقله الباطن تتقاطع يديه مع الألوان التي ستجعل حياته تزدهر إذا استمرت هذه القوة.

إحدى الجمل المعززة هي إخبار الطفل بلغتنا أن الرسم هو هوايتي المفضلة ؛ ولأن عائلته نموذج للطفل ، فعليه أن يتبع التعزيزات السابقة بهذه الكلمة ، ومثال على ذلك حدث للشاعر جبران خليل جبران عندما دخل في صراع بين استهزاء والده ، والتشجيع منه. والدته ، وكان تأثير الإلهام أقوى بكثير حتى أصبح رسامًا جيدًا.

إنه لشيء رائع في المكان أن نوفر له جميع متطلبات الرسم ، وبالتالي يبدأ الطفل في الانتقال من حالة الرسم والخربشة ليبدأ مرحلة الثقة بالنفس ويركز على الرسم ، حتى يكون لديه القليل. تبدأ الأصابع بالنمو والنمو مع التعزيز المستمر ، والطفل الذي لا يحظى بما يكفي من الاهتمام والرعاية ، من الطبيعي أن يترك ماءه الذي يستهلكه ، وقد أصيب بالجفاف في النهاية.

بعد تنمية مهارة الرسم ووصول الطفل إلى المرحلة ، تبدأ الثمار الناضجة في تحمل نفسها ، حتى نتمكن من رؤية فوائد الرسم بوضوح من خلال عدة نقاط ، ومن أهمها: تنمية المهارات والقدرات الذهنية من خلال التخلص من القهر من جهة وفتح آفاق الخيال والفكر من جهة أخرى ، وتنمية المهارات الحركية التي تجعله يتطور في مجالات مختلفة ، بما في ذلك: الكتابة اليدوية الجيدة ، وتنمية ذكاءه العملي ، وتحسين صحته النفسية وحلها بنفسه ، والهدوء ، وقدرته على التعبير عن نفسه ، وقدرته على المحاكمة. .

بالإضافة إلى جانب تشجيع التركيز وزيادة معدل الذكاء وقدرته على تخيل وتقوية الذاكرة وتنشيطها وتفعيلها بنوعيها القريب والبعيد لما تتمتع به من تمارين المحاكاة والذاكرة أي. صفاء الذهن فيما يتعلق بفوائد التأمل والتعليم من خلال تحسين الكتابة اليدوية ، وكما هو معروف في المعرفة أن المعرفة تنتقل كمعرفة في الشخص ، الشخص المتميز في مجال آلية نشاطه في النصف الأيمن من الكرة الأرضية. سوف يتحسن الدماغ. أداء المهارات وعمليات الاستحواذ المتبقية ، وكذلك النصف المخي الأيسر.

عندما يكبر هذا الطفل وتثبت ميوله حتى يصبح شخصًا موهوبًا ، أو يتطور الموضوع ليصبح فنانًا ممتازًا ، فإنه يقبل إحدى المدارس العظيمة في هذا المجال ويمكن أن يكون رائدًا فيها. 

ومن لم يقبل إطالة العمر

تتبخر في جوها وتهلك

بالإضافة إلى ذلك ، فإن الاهتمام بالموهبة وإدارتها يضغطان على صاحبها لترقيتها ووضعها ، لتكون ملاذًا آمنًا من ضغوط الحياة ، ويمكن أن تتحول إلى رزق إذا أراد العمل معها كرسامة ، أو كرسامة. رسام معها. معلم.

كذلك التفكير الإبداعي في التدريس أو التفكير خارج الصندوق ، عن طريق إعادة التدوير على سبيل المثال ، أو عن طريق تزيين المنزل إذا كان سيتشوه بالزخارف والرسومات ، واستغلالها في جميع مجالات الحياة ، من خلال التعليم ، على سبيل المثال ، لصنع الوسائل التعليمية أو رسم الصور التمثيلية ، وكذلك القدرة على تحليل الشخصيات من المعروف أن الرسم يكشف أسرار الروح وأسرارها ، حيث يمكن الكشف عن هذه الألغاز من خلال الصور التي تراها أو ترسمها.

هواية الرسم أشبه بمحادثة مع الذات ، سواء كان المرسل إليه هو القلم أو الريشة أو حتى اللوحة نفسها ، يحتاج الشخص إلى شيء لإفراغ إمكاناته الداخلية بهواية ، وهي من أفضل الهوايات الموجودة. شدّ بسبب انخراطه في شؤون الموضوع وعلاقته بالحياة ، من الاتهامات التي تدور في داخله ، ويرى الصبي كهفه الخاص به وحقيقته مع شبابه الهمجي.

أما الشاب فهو يوجه الموهبة إلى الحياة الأبدية التي يصعب على أي شخص تحقيقها ، لأن جسده راكد ، لكن روحه حالم وجناح بين الألوان وصاحب الألوان.

فكما أن الرياضة تنشط الجسم ، والموسيقى تغذي الروح ، كذلك فإن رسم الوعي واستخدامه في التأمل والاسترخاء والسلام الداخلي.