ما هو الفرق بين التدريس والتعلم؟ إنهما عنصران من عناصر العملية التعليمية لا يمكن إغفالهما ، أو أحدهما ، ويختلف كل من التدريس والتعلم جوهريًا عن الآخر ، ولا يعني ذلك أنهما منفصلان عن بعضهما البعض ، ولكن كل منهما يكمله. أخرى ، وفي سطورنا التالية من خلال الموقع ، سنتناول الحدة حول عمليتي التعليمية والتعليمية ، ونقاط الاختلاف بينهما ، كما سنقوم بسرد بعض نظرياتهم.
تعريف التعليم
يُعرَّف التعليم بأنه عملية تفاعلية بين شخصين أو أكثر ، يتم من خلالها نقل المعلومات أو الخبرات أو المواد العلمية المماثلة من المتلقي ، غالبًا من المعلم ، إلى ذهن المتلقي وفي معظم الأحيان الشخص الذي يستقبلها . الطالب ، وأن التعليم لا يتعلق بالجنس أو الوقت. ، أو أين ، لأنه لا يقتصر على العلاقة بين الطالب والمعلم ، فقد يكون التعليم خارج هذا النطاق ، وهناك العديد من الأمثلة على ذلك مثل تعليم الحرف ، مثل الحلاقة ، وغيرها من موضوعات الحياة مثل كقيادة السيارة.
أنظر أيضا: البحث العلمي هو الخطوات العلمية التي يتخذها الباحث لتحقيقه
تعريف التعلم
يتم تعريف التعلم على أنه العملية الشخصية التي يستخدمها الفرد للحصول على المعلومات واكتساب المعرفة من خلال عملية البحث والاستكشاف والاستنتاج ، للقيام بشيء من خلال هذه المعرفة ، والتعلم يستخدم من المعلومات التي يتلقاها الشخص من مختلف المجالات. سواء كان ذلك من الكتب المدرسية أو الإنترنت أو أي وسيلة تعليمية أخرى.
أنظر أيضا: تعريف تكنولوجيا التعليم
ما هو الفرق بين التدريس والتعلم؟
هناك العديد من الفروق الواضحة والواضحة بين التدريس والتعلم ، ومنها ما يلي:
- التعليم مشروع إنساني هدفه تمكين المتعلم من تغيير سلوكه وموقفه واكتساب معلومات جديدة ، بينما يتعلم البحث عن معلومات جديدة من خلال الأساليب المكتسبة.
- في العملية التعليمية ، يتلقى المتلقي المعلومات من المعلم الجاهز ، وكذلك العلاقة بين المعلم والطالب ، وفي عملية التعلم يبحث الشخص عن المعلومات بطرق ووسائل مختلفة ، على سبيل المثال ، البحث في القواميس وفي المراجع. .
- التعليم هدف يجب تحقيقه ، والتعلم هو الوسيلة لتحقيق هذا الهدف.
- التعلم هو الخبرة والمهارات التي تزيد من قدرة الشخص على فهم وتحليل الأشياء ، والتعليم هو العملية التي من خلالها يكتسب المتلقي هذه المعرفة.
- التدريس هو عمل الطالب المعرفي ، والتعلم وظيفة المعلم.
- التعلم هو في الأساس اكتساب المعلومات ، والتعليم هو إيصال هذه المعلومات إلى المتلقي.
أنظر أيضا: أكاديمية التربية الإبداعية
الفرق بين التعلم والتدريس في علم النفس
توجد سلسلة من الفروق بين التعلم والتدريس في علم النفس ويمكن تلخيص هذه الفروق في نقاط قليلة على النحو التالي:
- يمكن للمرء أن يتعلم في أي وقت أو في أي مكان. يتم الحصول على التعليم فقط في أماكن الدراسة مثل المدارس والجامعات.
- يمتد التعليم على فترات طويلة ويمكن أن يكون طويل الأمد. أما التعليم فهو ضمن مراحل منفصلة.
- التعلم الذاتي بدون معلم. فيما يتعلق بالتعليم ، هناك أساتذة ومعلمون يقدمون المعلومات للطلاب.
- في التعلم ، لا توجد امتحانات واختبارات ، ولكن في التعليم ، يتم اختبار الطلاب في سلسلة من الأسئلة.
- يمكن أن يتغير التعلم وفقًا للعوامل والظروف المتغيرة. لكن التعليم مستمر ولا يتغير.
- التعلم هو أن تكون ذاتيًا أو غير ذاتي. أما التعليم فهو غير موضوعي. لأن طرفًا معينًا يتلقى المعلومات.
- يمكن قبول التعلم بفهم حاد ومتوسط. أما بالنسبة للتعليم ، فهو لا يتحقق إلا من خلال التفاهم الدقيق.
أنظر أيضا: مواد حول التعلم عن بعد
الفرق بين التدريس والتعلم والاكتساب
هناك مجموعة من الطرق التي يتم من خلالها اكتساب المعرفة ، بما في ذلك التعلم والتعليم والاكتساب ، وفيما يلي سنعرف الفرق بينها:
- التعليم: هي العملية التي يتم فيها تقديم المعلومات للطالب من خلال وسيط ، وهو المعلم ، حيث تحدث بطريقة تفاعلية بين المعلم والطالب.
- التعلم: إنها عملية يتغير فيها سلوك المتلقي للمعلومات بطريقة بسيطة من خلال الجهد ، والنتيجة هي اكتساب المعلومات والمهارات.
- مصير: إنها عملية تعبر عن تطور قدرة الطفل على تعلم اللغة ، وتعتبر عملية فطرية تتولد دون الشعور بالطفل.
أنظر أيضا: جدول التعلم الجديد 1444 في المملكة العربية السعودية
هل يمكن فصل التعليم عن التعلم؟
في الواقع ، لا يمكن فصل التعليم عن التعلم ، لأنهما مرتبطان ارتباطًا وثيقًا ، أحدهما يخلف الآخر ، والعكس صحيح. هم وجه هدف واحد ، وهو اكتساب العلم والمعرفة ، لأن التعلم هو تلقي المعلومات من مصادرها والبحث عنها بمساعدة طرق مختلفة ، والتعليم هو نقل هذه المعلومات إلى المتلقي. ، والتي تهدف إلى تحقيق الهدف والهدف المحدد الذي تسعى إليه ، وبالتالي لا يمكن فصل أي من عملية التعليم والتعلم عن بعضها البعض.
أنظر أيضا: ما هي نسبة الباحثات في المجال العلمي على مستوى العالم؟
ما هي أهم نظريات التعليم والتعلم؟
ظهرت العديد من النظريات المتعلقة بعملية التعليم والتعلم ، منها:
- النظرية السلوكية: أسس هذه النظرية جون واتسون في الولايات المتحدة الأمريكية ، وهي تتعلق بكل ما هو مجرد في العملية التعليمية ، وكذلك بدراسة السلوك الفردي من خلال علاقته بعلم النفس.
- نظرية التعلم البنائية: تأسست هذه المدرسة من قبل جان بياجيه ، ورفضت كل ما اقترحته المدارس الأخرى حول عملية التدريس والتعلم ، لأن رواد هذه المدرسة رأوا أن هذه العملية لا يمكن أن تتم إلا من خلال خارجي.
- نظرية تعلم الجشطالت: Kurt Koffka و Galge Kohar و Max Fritmer هم مؤسسو مدرسة الجشطالت ، وركزوا على مشاكل المعرفة وعلم نفس التفكير.
بهذا القدر من المعلومات ، وصلنا إلى نهاية مقالتنا حول العنوان ما هو الفرق بين التدريس والتعلم؟و من خلال هذا تعرفنا على مفهوم التعليم والتعلم ، وذكرنا الفروق بينهما.